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    电子信息工程
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    专业培养目标:

    本专业培养能与信息社会相适应、德智体全面发展的高级工程技术人才。该种人才对电子技术与信息系统的基本理论和基础知识有较深程度的理解;对信号的获取、处理、传输、变换与检测过程有较高程度的掌握;对电子类及其相关专业有较宽的认识;对电子设备和信息系统的前沿知识有较强的学习能力。该种人才具备基本的电子线路辅助设计、应用和系统集成、电子设备的现场安装调试、网络维护等基本技能;具有研究、开发新系统、新技术的初步能力;具备灵活应用所学知识的能力,在各类电子设备和信息系统的的研究、设计、制造、开发方面有所造诣,能够在电子、信息、计算机应用和网络技术等领域从事生产、服务和管理。

    专业培养要求:

    本专业学生主要学习电子信息及通信工程的基础知识,掌握信号获取、处理、传输、变换与检测的基本理论和电子信息系统的结构组成、原理,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

    毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

    1.较系统地掌握本专业领域相关的技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围;

    2. 掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力;

    3. 掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;

    4.了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识; 

    5.了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术的初步能力;

    6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;

    7.掌握计算机电子技术所必须的基本知识基本理论和原理;

    8.掌握电子产品的一般生产工艺具有电子产品生产管理能力; 

    9.掌握电子电器类维修焊接技术具有按工艺文件完成复杂产品的装接焊接能力; 

    10.具有熟练使用和维护常用电子仪器仪表的能力和按高度文件调试设备排除故障的能力; 

    11.具有电子工程的现场安装与调试基本能力。

    主干学科:

    电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。

    主要课程:

    电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、信号与系统、数字信号处理、现代通信原理、语音信号处理、图像处理、单片机原理及应用、EDA技术及应用、信号检测技术、信息论与编码、DSP技术及应用等

    主要实践性教学环节:

    军训、公益劳动、金工实习、电子工艺实习、课程实验、专业实训、计算机上机训练、课程设计、毕业实习、毕业设计等。

    相近专业:

    通信工程、测控技术与仪器、物联网工程

    毕业学分:190

        制:四年

    授予学位:工学学士

    Copyright @ All Rights Reserved. 技术支持:网络信息中心  
    太原工业学院电子工程系 办公地点:太原工业学院东区电子楼三四层

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